Menu

Дети и деньги

Как научить ребенка пользоваться деньгами и не разбаловать, как вырастить взрослого, который умеет зарабатывать? Об этом мы поговорили с психологами компании «Интерактив» Анастасией Ковалевой и Натальей Джунковской.

Недавно столкнулась с капризами ребенка – например, хочу машинку и точка, давай! Вторая проблема – отсутствие бережливости. «Я сломал, купи новую». Третья проблема – ребенок не понимает, что такое деньги.

Я пришла вот к чему. Каждые выходные даю сыну сто сомов на карманные расходы. Он тратит, как считает нужным, но «хотелки» отныне обеспечивает сам. То есть, понятное дело, вещи и еду покупаю по-прежнему я, а вот игрушки и сладости – он сам.

Первые деньги он потратил тут же, как только получил. Через полчаса мы пошли в магазин и на полке он увидел киндер-сюрприз.

– Купи!

– Нет, сладкое ты покупаешь себе сам. Я дала тебе деньги, ты их потратил. Жди выходных.

Следующие сто сомов он спрятал в книжку. В магазине снова было «купи».

– Нет, я дала тебе деньги.

– Но это мои. Я куплю, ничего не останется.

– Да, это так и работает.

В третий раз он потратил деньги на игру в дротики на площади. Но перед этим долго стоял в раздумьях.

– Мне хватит на эту игру?

– Да.

– А на что еще?

– Ни на что, она стоит сто сомов.

Для меня в этом процессе были важны следующие правила:

1) Личные деньги не отменяют моих подарков.

2) Личные деньги не зависят от поведения, успеваемости в подготовительном классе и прочих сторонних вещей.

Эксперимент я считаю успешным. Потому что спустя месяц он понял ценность денег, научился их считать, экономить и даже откладывать. Но знакомые говорят, что каждую копейку ребенок должен заработать делами по дому, хорошим поведением и так далее. Как поступать правильно? Как безболезненно приучить ребенка к деньгам? 

– История замечательная. Эксперимент удался. Главное – в деньгах должна быть стабильность. И второй важный момент: «Я даю тебе деньги не за что-то».Домашние обязанности не должны быть оплачиваемыми.

– Как не зациклить ребенка на деньгах?

– Обсуждать с ним, на что нужны деньги, сколько у него их есть и сколько надо добавить для какой-нибудь большой покупки.

– Почему нельзя наказывать деньгами за плохие оценки?

– Потому что формируется идея «мне надо заработать», а не «мне надо учиться». Это рушит доверие в семье, ребенок начинает врать. Родитель превращается в начальника, а семейные отношения – в рыночные.

– Надо ли обсуждать с ребенком финансовое положение в семье?

– Обязательно. По потребности, при запросе ребенка надо объяснить. К примеру, ребенок хочет телефон. Вы обсуждаете для чего он нужен, какой можно себе позволить сейчас. Надо объяснять, на что уходят деньги: коммунальные услуги, одежда, еда, и отметить, от чего придется отказаться ради нового телефона.

– Закрытие всех потребностей ребенка – это плохо?

– Да. Если все удовлетворено, человек начинает искать острые ощущения и эмоции в наркотиках и алкоголе. Это один из факторов, которые влияют на его путь в будущем.

– Как отделить важное «хочу» от блажи?

– Смотреть на возможности семьи. Здесь важно не впадать в крайности. Когда родители отдают все для ребенка, он вырастает зависимым от них, с чувством вины. Или впадает в другую крайность – становится не способен ценить усилия других и зарабатывать деньги самостоятельно.

Дорогие читатели! Присылайте свои личные истории с вопросами на адрес Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., а мы с помощью специалистов компании «Интерактив» поможем преодолеть трудности и подскажем, что делать.

Поделится в
back to top

Случайные

Follow Us