Menu
imarat stroy
aiu kurulush

Научить учителя

В последнее время тема образования довольно часто фигурирует в нашем информационном пространстве. Неплохо, что мы, наконец, обратили внимание на просвещение и воспитание наших детей. Так, недавно в Бишкеке прошло знаковое событие – V Съезд педагогов СНГ. В его рамках Россотрудничество организовало педагогическую мастерскую для учителей-русистов.

Педмастерская включила в себя презентации оригинальных культурно-образовательных проектов и ряд круглых столов. Во время дискуссий педагоги горячо обсуждали способы мотивации детей к учебе и чтению. Именно нежелание школьников и студентов читать, по общему мнению делегатов, стало сегодня настоящей проблемой. Впрочем, многие учителя уже выработали собственные методы приобщения «детей Интернета» к художественной литературе. Профессиональными хитростями и приемами они охотно поделились друг с другом. Например, одни учителя призывают читать литературу со словарем, потому что непонятные слова отпугивают детей. Другие предлагают школьникам анализировать художественные тексты и творчески переосмысливать их.

Но, чтобы находить подход к каждому ребенку, педагог сам должен быть грамотным и идти в ногу со временем. Поэтому уже на другой площадке русисты из стран Содружества говорили о подготовке, повышении квалификации и переквалификации учителей.

– Сейчас, когда технологический прогресс резко ушел вперед, образование в наших странах остается в числе догоняющих, – считает доктор педагогических наук Ишенкуль Болджурова. – Поэтому сейчас в обучении детей нужно применять не жесткие навыки советской школы, а более мягкие. Так дети смогут креативно мыслить и самостоятельно находить нужные знания.

Как раз мягкий подход и креативность в обучении были представлены российскими образовательными проектами. Один из них – «Киноуроки в школах России», в рамках которого уже снято 20 короткометражных фильмов для детей. Каждый об определенном нравственном понятии: милосердии, чест­ности, доброте, справедливости. Интересно, что киноленты частично сняты на средства, полученные за сбор макулатуры школьниками.

– Так дети чувствуют свою сопричастность, ведь, по сути, они выступают сопродюсерами, – поясняет сценарист и режиссер «Киношколы» Елена Дубровская. –Мы хотим подарить 9 наших фильмов школам стран СНГ. С помощью этих кинокартин и специальных методических пособий можно проводить киноуроки, чтобы ребята впитывали позитивные понятия и учились чему-то доброму.

В том, что обучение должно быть непринужденным, уверена и издатель учебников для двуязычных детей Лола Саматова. Она представила на педмастерской несколько пособий по изучению языка Пушкина. Материал в них построен так, чтобы ребенок не заучивал правила, а постепенно и мягко овладевал разговорным русским.

Поделится в
back to top

Случайные

Follow Us