Menu
imarat stroy
aiu kurulush

Новая дата для Дня знаний: Станут ли школьники умнее?

Скорее всего, в следующем учебном году дети пойдут в школу не первого, а десятого сентября. Мы поговорили с заместителем министра образования и попытались выяснить, как перенос даты может сказаться на знаниях учеников.

В начале этого года Кыргызстан получил 10 млн. евро на улучшение системы образования. Теперь чиновники под присмотром иностранных консультантов думают, что бы еще изменить, дабы улучшить уровень знаний учеников. Пока реформу заметили только учителя и преподаватели вузов. Они, забросив своих подопечных, пишут и переписывают учебные программы, сочиняют компетенции (это такой новый термин, означает умения и знания, которые приобрели ученики после прослушанного курса занятий) и по пунктам расписывают, по каким критериям учитель оценивает своих воспитанников. С нового учебного года плоды трудов Министерства образования заметят также школьники и родители, если День знаний перенесут с первого сентября на десятое.

В Министерстве образования Кыргызстана уточняют, что пока в вопросе переноса начала учебного года на десять дней точка не поставлена и обсуждения продолжаются. Но в ведомстве уверены, что эту идею поддерживает большинство.

Заместитель министра образования Надира Жусупбекова рассказала, чем хороша инициатива Министерства образования.

– Как и кому пришло в голову сместить 1 сентября? Разве День знаний кому-то мешал?

– На самом деле этот вопрос несколько раз поднимали учителя, родители и даже депутаты Жогорку Кенеша. В этом году мы решили рассмотреть этот вопрос и понять, почему люди снова и снова возвращаются к данной теме. Министерство образования заказало социологическое исследование в Центре изучения общественного мнения и прогнозирования «Эл-Пикир». Оно показало, что 60 процентов опрошенных поддерживают идею перенести начало учебного года на более поздний срок.

– Кто принял участие в опросе?

– Было опрошено 6 тысяч человек. Интересно, что если среди городских жителей мнения разные, то сельские жители однозначно выступают за то чтобы учебный год начинался 10 сентября. Так как большая часть населения республики сельские жители, то и результат такой.

– Почему для сельчан это важно?

– В селах лето – горячая пора, когда нужно собрать и продать урожай. Животноводы не успевают к 1 сентября вернуться с высокогорных пастбищ, а дети, как правило, находятся с ними. Пока ребенок вернется, пока родители соберут его в школу, как раз проходит дней десять. Кроме того, дети, помогая родителям, не успевают как следует отдохнуть, а это уже непосредственно сказывается на успеваемости и здоровье школьника. Опять же вопрос связан с деньгами. Фермеры получают прибыль от продаж лишь в конце лета, а то и осенью. В июне-июле у них просто нет денег и времени на отдых. В сентябре такая возможность появляется, но к этому времени детям уже пора идти в школу.

– Министерство считает, что перенос начала учебного года поможет продлить туристический сезон…

– Когда мы выступили с нашим предложением, нас горячо поддержал Департамент туризма. Там сказали, что могут разработать социальные программы для отдыха в первых числах сентября. Это поможет продлить туристический сезон на Иссык-Куле. Сейчас из-за того, что нужно готовиться к школе, пляжи пустеют уже после 20 августа. А так у людей будет время отдохнуть.

– Эксперты считают, что туристический сектор не почувст­вует значительных изменений. Во-первых, потому что учителя и сельские жители не самые платежеспособные люди в республике. Во-вторых, большую часть прибыли туризм получает от российских и казахских туристов. Все кыргызстанцы вместе дают максимум 20 процентов от всех доходов. Что вы об этом думаете?

– Главная цель все-таки не развить туризм, а дать школьникам возможность отдохнуть перед учебным годом.

– Если решение будет принято, у школьников сократится нагрузка? И не пострадают ли зарплаты учителей, которые зависят от количества проведенных часов?

– Общая нагрузка останется прежней. Пропущенные дни дети наверстают в мае. Мы посчитали, если дети начнут учиться 10 сентября, они пропустят 5 учебных дней, значит, учебный год закончится не 25 мая, а 30. Зарплаты педагогов тоже никак не пострадают и останутся преж­ними.

– В Министерстве обсуждают еще одно предложение: ввести семибалльную систему оценок. Не слишком ли это много?

– Сейчас рассматривается множество предложений о том, как сделать систему образования более эффективной. Ввести «шестерки» и «семерки» одно из них. Дело в том, что сейчас учителя стараются совсем не ставить «единицы» и «двойки», так как это плохо скажется на успеваемости и их показателях. Приходится довольствоваться тремя оставшимися оценками. Иногда этого бывает мало. Один ученик более тщательно выполнил задание, возможно, более творчески подошел к задаче, но об этом никто, кроме учителя, не знает. Дополнительные оценки дадут такую возможность.

– Допустим, получит ученик аттестат сплошь с семерками да шестерками. Как его примут в зарубежные вузы? Не отправят домой?

– Конечно, нет. Мы договоримся, чтобы аттестаты признавались в других странах. Во многих странах существуют свои системы оценивания учеников, но это не мешает студентам учиться за рубежом.

– Вы действительно считаете, что перенос начала учебного года и «семерки» в дневниках помогут повысить уровень образования?

– Если бы мы ограничивались только этими мерами, наверное, это было бы странно. Но сейчас проводится большая комплексная работа. Мы пересматриваем программы обучения, внедряем новые методы преподавания, разрабатываем современные учебники. Это очень масштабная и кропотливая работа. Перенос начала учебного года и оценки – лишь небольшая часть, заметная обществу. Думаю, позже будет заметен положительный эффект и от остальных принимаемых мер.

Не надо пугаться изменений. В Узбекистане, Беларуси, Японии, Южной Корее, Германии и США дети начинают учиться не с 1 сентября и ничего страшного не происходит. Люди подстраивают учебный процесс под индивидуальные особенности страны – под климат и экономическую деятельность населения. Мы хотим сделать то же самое.

Поделится в
back to top

Случайные

Follow Us