Menu
imarat stroy
aiu kurulush

Резиновые школы

Учебный год начался со скандала. В учебных классах по 40-50 человек. Дети сидят по три, четыре человека за партой, которые в свою очередь стоят почти впритык, чтоб уместить максимальное количество учащихся. О качестве образования в таких условиях говорить даже не приходится. Обеспокоены этим и медики. Ситуация становится критической.

Ряд школ Бишкека переполнен. Администрация учебных заведений набирает в классы по 50 человек. Среди особо переполненных, судя по жалобам в социальных сетях, так называемые «престижные» школы: № 9, 70, 56, 61. Но не стоит думать, что только в них дети буквально «сидят на головах» друг у друга. В остальных учреждениях такого типа, где двуязычное образование, ситуация не лучше. Сложно сыскать класс, где менее 30 учеников.

«Понаехали тут…»

За комментарием мы обратились в министерство образования – место, где, казалось бы, должны контролировать учебный процесс «от» и «до».

- Школы Бишкека муниципальные. Министерство образования и науки только утверждает их учебные программы. Всем остальным заведует мэрия, - ответила нам пресс-секретарь ведомства Марина Гречанная.

А вот начальник Управления образования мэрии города Бишкек Сауле Мейманова винит во всем гостей из периферии. Она отметила, что жители областей и жилмассивов не желают учиться по месту жительства. Все стремятся в столицу. Отказать в обучении директора школ не могут. Это нарушение закона о доступности образования. Вот и приходится всех брать.

На наш логичный вопрос относительно разумных рамок и ограничений в количестве учащихся, Мейманова лишь развела руками - отказать никак нельзя, будет скандал.

Невостребованное строительство

Между тем власти продолжают активно строить учебные заведения на окраинах столицы. На сегодняшний день, по данным Нурлана Эшенбаева, начальника Управления капитального строительства мэрии столицы, в Бишкеке 95 муниципальных школ, среди них и не так давно введенные в эксплуатацию УВК№95 в микрорайоне «Джал-29» на 600 учебных мест и №86 в жилом массиве «Калыс-Ордо» на 660 мест:

- Есть и планы на будущее: до конца учебного года планируется ввод в эксплуатацию школы в жилом массиве «Ак-Ордо» на 960 мест. Планируется строительство школы в «Мурас Ордо». Также будут запущены еще 4 школы на 2800 посадочных мест. Большинство строительных работ проведены на грантовые средства, - заключает он.

Только есть ли смысл в этом строительстве, когда, как признают сами работники сферы образования, все хотят учиться в столице, желательно в самом центре.

Знания мимо ушей

Отойдя от философских вопросов, касающихся необходимости реформ общеобразовательной системы, в частности необходимости запрета на обучение в местах, не относящихся к прописке ученика, перейдем на вопросы бытовые.

- А может ли учитель проверить знания 50 учащихся сразу? Безусловно, нет! Для того чтобы опросить каждого учащегося хотя бы по одному разу, надо чтоб их количество в классе не превышало 20 человек. За урок к доске получается вызвать не более пяти человек, остальных опросить с места, - рассказывает систему работы в классе педагог с 20-летним стажем Ирина Иванова.

Она отмечает, что успеваемость в классах, где более 30 детей оставляет желать лучшего. Более того, внимание детей рассеянно. Даже при идеальных условиях сложно сконцентрировать ребенка на теме, а когда ему тесно, неудобно, душно, он и вовсе не станет ничего слушать или не запомнит, даже если захочет.

На проверку малого количества тетрадей требуется не так уж много времени. Можно собирать их по несколько раз в неделю, таким образом тщательно контролируя выполнение домашнего задания. На проверку 50 тетрадей потребуется весь день. А учителя начальных классов традиционно ведут по два, три предмета. У учителей средних и старших классов по три, четыре класса. Пока они все проверят, проходит масса времени.

- Получается, что ученические тетради собираются все реже, выполнение домашней работы в итоге фактически не контролируется, - подчеркивает Ирина Иванова.

То есть ребенок, который, по сути ничего не успевает уловить на уроке, и дома предоставлен сам себе. Не будем лукавить – без хорошего контроля дети быстро перестают делать задания. А в нашем случае, если и делают, то узнать правильно ли, будет сложно. Когда учитель проверит тетрадь и сколько времени пройдет с момента изучения темы, неизвестно.

Качество образования, которое в Кыргызстане и так оставляет желать лучшего, по мнению специалистов, при таком подходе к нему и вовсе упадет ниже нуля.

Ждем эпидемий?

Не меньше происходящим в школах обеспокоены и медики. Есть стандарты учебных классов, которые включают в себя нормы освещения, рабочую площадь на каждого малыша, проветриваемость и так далее. Нынешняя ситуация, когда в классах свыше 30 человек, эти правила нарушает.

- Нарушение годами выведенных норм сильно отразится на здоровье ребенка, в первую очередь загазованность, то есть углекислый газ, который мы выдыхаем. Если класс недостаточно проветривается, если не сформирована нормальная циркуляция воздуха, то понизится содержание кислорода в классе, что в свою очередь скажется на внимательности, приведет к сонливости учеников. В результате будет понижена усвояемость материала, - рассуждает эксперт в области здравоохранения Улукбек Жоомартов.

Вторая проблема, по его словам, – размещение ученика. Если за одной партой сидят по три человека, то ребенку будет неудобно писать и, конечно же, он будет принимать позы, которые зачастую являются не физиологичными. То есть он будет сидеть, искривив спину, как-то разворачиваться. В результате его ждет сколиоз – искривление позвоночника.

- Учеников, которые сидят не за первой, второй партой, а дальше, ждет ухудшение зрения. Им придется все время держать в напряжении шейные мышцы, чтоб разглядеть что-то через густо сидящих впереди сверстников, напрягать зрение, - продолжает он.

Страшно представить, что будет с детьми в зимний период. Приближается сезон инфекций, и в «плотных» классах, по словам медика, заражаемость повышается в несколько раз.

- Нас ждут эпидемии и массовая заболеваемость, - уверен медик.

А из-за того, что детей много, они не все будут успевать выходить в коридор на переменах, чтобы отдохнуть. В итоге у них будет накапливаться стресс. Это может проявляться в агрессии, в нежелании учиться.

Эксперты уверены, что решить ситуацию может лишь закон, который обяжет учеников, проживающих в жилмассивах и закрепленных за теми или иными школами, обучаться в прилежащих к их территории учебных заведениях. Необходимы также жесткие рамки по количеству учащихся в классе, иначе будущее всей страны в лице ее подрастающего поколения незавидно.

Поделится в
back to top

Случайные

Follow Us