Menu
imarat stroy
aiu kurulush

Найти работу и не потерять себя

  • Автор 

В настоящее время найти достойную, интересную и высокооплачиваемую работу достаточно трудоемкий процесс. Если раньше одной из причин было отсутствие хорошего образования, то сейчас, даже получив заветный диплом, столкнуться с проблемой трудоустройства вполне реально. В зоне риска находятся исключительно все, особенно молодежь. Молодые специалисты – это будущее страны. Именно они должны быть востребованы на рынке труда. Но так ли это на самом деле?

По официальным данным молодежь составляет 30% от общего числа безработных, которые зарегистрированы в центрах занятости населения. Но существует и скрытая безработица, которая не учитывает всех безработных граждан. Мы заканчиваем высшие учебные заведения, но работаем не по специальности. Идем за мечтой работать по профессии, но эта мечта не может обеспечить нам достойную жизнь. Находим способ заработать, но теряем себя и забываем, что когда-то хотели быть врачами и спасать жизни. Как же найти себя, быть профессионалом в своей области, иметь хорошо оплачиваемую работу?

Знания - свет, но без опыта никуда

Проблемы трудоустройства и привлечения квалифицированных специалистов для восполнения и развития кадрового потенциала предприятий страны взаимосвязаны и относятся к числу тех проблем, которые в современных условиях непосредственно влияют на конкурентоспособность и экономическое благополучие учебных заведений и предприятий. При этом рынок труда насыщен всевозможными вакансиями. Так почему же безработица – это одна из острейших проблем современности и разрешение этого вопроса проходит настолько медленно, что результаты еле уловимы? Несколько лет образования, бессонных ночей, упорного труда, к сожалению, не приносят желаемого результата - получив высшее образование и диплом, у выпускника появляются проблемы с поиском рабочего места. Почему же? Большинство работодателей предпочитают принимать людей с опытом работы, в то время как у молодых такой опыт отсутствует, вследствие чего выпускник получает отказ практически везде. Выход из подобной ситуации студенты находят следующий - пожертвовать учебой и с первого курса идти работать, чтобы приобрести опыт работы. Это единственный способ соответствовать требованиям работодателя, поскольку иные возможности вхождения в профессию (практика на предприятиях, фирмах, учреждениях, участие в совместных проектах и т. д.) существуют либо формально, либо встает опрос об их качестве. Часто встречается такое - учебное заведение договорилось о стажировке определенного количества студентов в фирме или на заводе, но эти предприятия чаще всего не имеют возможность принять студентов на достаточное для получения практических знаний время. Все же стоит признать, что некоторые ВУЗы страны все же обеспечивают своим студентам практику. Однако, работодатели при приеме на работу пройденную практику не засчитывают как опыт работы.

Опыт есть - не хватает знаний

Получается замкнутый круг: опыт работы есть, но он либо не по специальности, т.к. нужно было набрать опыт работы (неважно какой, главное, чтобы был) и это привело к отсутствию знаний по профессии, в которой хочется себя реализовать, либо студент получил опыт по специальности, но, работая больше на подхвате, соответственно и знания получил невысокие, а взять их неоткуда, т.к. учебой было пожертвовано. Получается, диплом есть, а вот наполненность содержанием этого диплома в виде знаний – нет. И опыт есть, но опять же, недостаточный.

- Согласно исследованиям, 33% работодателей испытывают кадровый дефицит в связи с нехваткой или отсутствием на рынке подходящих кандидатов, — говорит специалист одной из ведущих компаний по найму и отбору персонала. — Еще 33% компаний считают, что у соискателей недостаточно профессиональных навыков, а 24% жалуются на недостаток опыта кандидатов.

В итоге, студенты чаще всего идут работать не по специальности, а менеджерами, промоутерами, курьерами и на другие должности низшего звена с маленькой  перспективой карьерного роста или вообще без нее. И, что не удивляет, трудоустройство по таким вакансиям чаще всего неофициальное. То есть даже работая, студент не получает записи в трудовой книжке, что опять же лишает его опыта работы, но в данном случае документально подтвержденного. Поэтому,  при оценке качества подготовки выпускников работодатели отмечают отсутствие специальных практических навыков, а также отсутствие или низкий уровень знаний по специальности. Не менее часто отмечают недостаток некоторых «технических» знаний и навыков: знание языков, слабые компетентные навыки, например, неумение работать в команде, боязнь принимать решения, слабые коммуникативные и организаторские навыки, отсутствие навыков самоорганизации, организации и планирования, дисциплинированности, низкая способность быстро переобучаться.

Всё есть, но зарплата…

Либо еще одна ситуация. Студент закончил престижный ВУЗ, имеет блестящие знания по специальности, опыт тоже есть, только вот устроиться на работу снова не получается. Дело в том, что теперь предложения со стороны работодателей не соответствуют ожиданиям молодого специалиста, и в первую очередь, финансовым. Можно сказать, к факторам, усугубляющим проблемы занятости можно отнести низкий уровень заработной платы специалистов, бесперспективность решения их социальных потребностей. Таким образом, возникает еще одна проблема рынка труда – миграция наших лучших умов туда, где они будут оценены по достоинству.

«Училась на очном отделении в одном из лучших университетов страны. После учебы бежала на работу, хотела получить практические знания по профессии. Работала допоздна. Готовилась к сессиям ночами. Было трудно, но я совмещала работу с учебой и при этом шла на красный диплом. Утешала себя тем, что вот закончу универ и с такими знаниями, да еще и опытом, я буду нарасхват. Конечно, в чем-то мечты сбылись. Я востребованный специалист. Вот только зар­плату получаю такую, как будто не училась. Обидно. Столько лет и усилий, чтобы получать 10 000 сом. Собираю документы на выезд в США. Язык знаю, диплом красный, там я точно найду работу с хорошим окладом, как и многие мои уехавшие друзья», говорит одна из соискательниц вакансий.

Спрос и предложения расходятся

Получается, что рынок труда Кыргызстана имеет слабые возможности в трудоустройстве как низкоквалифицированных, так и высококвалифицированных кадров.  Ситуация складывается такая, что существует количественный избыток кадров, но в то же время есть недостаток квалифицированных специалистов. Так же, больше половины выпускников ВУЗов ежегодно продолжают пополнять ряды экономистов, юристов, психологов, лингвистов, но только 30% всех выпускников высших учебных заведений находят работу, соответствующую их специальности.  Ведь каждый год, в зависимости от состояния экономики, рынку труда требуются специалисты в тех или иных областях, ВУЗы же зачастую предлагают специальности и профессии, которые не соответствуют запросам рынка труда. Эти данные свидетельствуют о том, что система образования все еще недостаточно гибко реагирует на изменение требований рынка труда. Иными словами, рынок труда и рынок образовательных услуг функционируют обособленно. Особенно это характерно для высших учебных заведений. Количество мест планируется в зависимости от спроса на данную образовательную услугу и абсолютно не связано с потребностью в тех или иных специальностях на рынке труда. В реальности, на многие профессии отсутствует спрос, а это приводи к тому, что большая часть ищущих работу молодых людей, в том числе недавних выпускников учебных заведений, трудоустраивается по специальностям, далеким от базового образования, что опять же дает недостаток опыта и образования в новой профессии. Возникает вопрос о переподготовке. Ежегодно из числа выпускников каждый четвертый становится потенциальным кандидатом на переобучение, получение второй профессии. Кроме того, пятая часть молодых людей увольняется из-за неудовлетворенности профессией, характером труда уже в первый год работы после окончания учебного заведения. Здесь свою роль играет необоснованное представление молодежи о сфере труда и занятости. Выбор направления или специальности, по которым будет осуществляться обучение, часто делается абитуриентом исходя из идеальных представлений о будущей работе, о ее престиже, а не в результате анализа реальной ситуации на рынке труда.

Биржа труда

- Мы ищем молодых специалистов с хорошими твердыми теоретическими знаниями. Считаем, что практический опыт лучше получать в той компании, в которой специалист будет работать. Мы затачиваем молодых специалистов под себя. Главное, есть знания, база. Опыт – дело наживное, приходит со временем, - говорит руководитель крупной торговой компании.

Вопрос о получении дополнительного образования можно решить при помощи Молодежной биржи труда, которая предоставляет, бесплатное обучение по многим направлениям. После обучения молодые люди могут отправиться на поиски работы самостоятельно, либо вновь обратиться в центр занятости. Уже стала традицией организация ярмарок вакансий для выпускников всех учебных заведений, где соискатели могут пообщаться с работодателем. Необходимо проявлять инициативу и самим специалистам, обращаться к работодателям напрямую, оставлять свое резюме, использовать все источники для поиска работы: и банк вакансий службы занятости, и объявления в СМИ. Кроме того, некоторые работодатели идут против правил.

Поделится в
back to top

Случайные

Follow Us